მოსწავლის პრეზენტაცია

მერვე მოდულის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა სასწავლო პროექტის გეგმასა და დამხმარე მასალების წარმოდგენაში, სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს გადახედვის და დასრულების შემდეგ.განვსაზრეთ ჩემი ნამუშევრის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.მოვამზადე პრეზენტაცია.

მეშვიდე მოდულის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა თუ როგორ შეიძლება ტექნოლოგიების გამოყენება ყველაზე ეფექტურად, სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეტა სწავლის შეფასების მიზნის განხორციელებაში.

პროექტის სავარჯიშო პორტფოლიო

დააჭირეთ აქ და დაათვალიერეთ ჩემი პროექტის პორტფოლიო.

პროექტის პორტფოლიო

ნახეთ ჩემი პროექტის პორტფოლიო

პროექტის პრეზენტაცია

მოსწავლის სავარჯიშო პრეზენტაცია

მეოთხე მოდულის რეფლექსია

როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლის პროცესის ხელშეწყობისა და შეფასებისთვის, ამისთვის მოსწავლეები ინტერნეტის გამოყენებით ერთმანეთს უზიარებენ პროექტებში იდეებს,ვითვალისწინებთ  ინტერნეტის უსაფრთხოდ გამოყენებას,ხდება მოსწავლეთა ნაშრომების სავარუდო ნიმუშებს მაგ:პრეზენტაციებს,ბლოგებს და ა.შ

მესამე მოდულის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა  შეიძლება ქონდეს ინტერენეტს.სწავლის პროცესზე. ინტერნეტის მიზნობრივი გამოყენება ხელს უწყობს ..მოსწავლეთა თანამშრომლობას და კომუნიკაციის უნარის განვითარებას, ერთმანეთს გაუზიარებენ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციებს,სასწავლო პროექტის მეშვეობით ადგენენ სტანდარტის მიღწევის გზებს.

მეორე მოდულის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით სტანდარტების გათვალისწინებით, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულილება  ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას. ზოგადი კითხვები მოსწავლეებს სხვადსხვა საგანს  შორის კავშირების დანახვაში.  თემატური კითხვების საშუალებით ვეცნობით პროექტის ძირითადი ცნებებს და ვაანალიზებთ მას, რაც შეეხება შინაარსობრივ კითხვებს   ეხმარება მოსწავლეებს ზოგად და თემატურ კითხვებზე პასუხის  გაცემაში.

პირველი მოდულის რეფლექსია

ამ მოდულმა  გარკვეული  თვალსაზრისით  ჩემს  როლზე  სასწავლო  ღონისძიებების დაგეგმვის  პროცესში, გავეცანი  და დავრწმუნდი  რომ სწავლების აღნიშული ფორმა, ვგულისხმობ "პროექტებით სწავლებას" მისცემს მოსწავლეებს  შესაძლებლობებს იყვნენ მკლევარები.გავეცანით სასწავლო მიზნებიდან გამომდინარე, პროექტებით სწავლების გეგმას.გავეცანით  აგრეთვე    საკვანძო სიტყვებს, რომელიც მოსწავლეებს ეხმარება მაღალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებაში,  რაც  წაახალისებს მათ.